„Laboratorium przyszłości” w pawłowickiej szkole czyli nie tylko teoria
SP 2 otrzymała wsparcie finansowe na zakup wyposażenia potrzebnego do rozwoju praktycznych umiejętności uczniów. Pracownia fizyczno – chemiczna wzbogaciła się m.in. o zestawy badawcze tzw. moduły pracowni przyrodniczej: moduł WODA, POWIETRZE i ENERGIA. Jest też drukarka 3D.
Szacowany czas czytania: 01:25
Uczniowie będą mogli stworzyć samodzielnie zaprojektowane modele lub otrzymać precyzyjne wydruki przestrzenne z dostępnych baz. Uczniowie klas dwujęzycznych korzystają ze sprzętu np. podczas zajęć kółka fizycznego prowadzonego w języku angielskim. Mogą więc wiązać teorię z praktyką.
Jak wyjaśnia Monika Sławacka – nauczycielka chemii, zasada działania drukarki 3D jest bardzo podobna do zasady działania drukarki atramentowej. Jednak głowica drukująca drukarki w wymiarze 3D zamiast atramentu, posiada płynny materiał tzw. filament – włókno tworzywa sztucznego o właściwościach termoplastycznych. Drukarkę w naszej pracowni można obsługiwać manualnie przez intuicyjny ekran dotykowy lub zdalnie, przez sieć Wi-Fi. Drukarka 3D z pewnością zrewolucjonizuje edukację w naszej szkole. Programy nauczania wykorzystujące druk przestrzenny, pozwolą uczniom poznać możliwości nowych technologii i zdobyć praktyczne umiejętności. Uczniowie będą mogli stworzyć samodzielnie zaprojektowane modele lub otrzymać precyzyjne wydruki przestrzenne z dostępnych baz. Wydruki 3D będą wykorzystywane na lekcjach matematyki (modele brył geometrycznych), biologii (modele narządów) czy chemii (modele atomów).
Nowoczesne środki dydaktyczne dają możliwość aktywizacji uczniów, rozbudzają ich zainteresowania, ciekawość i pasję poznawczą. Uczniowie klas dwujęzycznych korzystają ze sprzętu np. podczas zajęć kółka fizycznego prowadzonego w języku angielskim przez Joannę Gryboś – nauczycielkę fizyki. Dzięki nowoczesnym pomocom dydaktycznym można wiązać teorię z praktyką, skłaniać uczniów do poszukiwania różnych rozwiązań, formułować odpowiedzi na trudne pytania, a także prezentować własne osiągnięcia.
Czytaj także: