REKLAMA
2 tysiące spotkań autorskich i wydarzeń odnotowała w ubiegłym roku biblioteka w Rybniku. Sporo działo się w głównej siedzibie przy ulicy Szafranka jak i w jej filiach. W 2024 roku książnicę odwiedziło 20 tysięcy czytelników.
"Czekamy na więcej takich wydarzeń" - mówili zgodnie seniorzy, którzy wczoraj (23.11.) przez trzy godziny mieli okazję skorzystać z bezpłatnych porad medycznych, rehabilitacyjnych, czy wykładów.
W najbliższą środę (17.11.) o 17.00 gościem rybnickiej biblioteki będzie Mariusz Szczygieł. Tym razem uczestnicy będą rozmawiać o książce pt. „Osobisty przewodnik po Pradze''. Moderatorem spotkania będzie Grażyna Polnik.
Rybnicka biblioteka przygotowała wraz z Markiem Żyłą cykl czytelniczy „Bajki odŻyły w bibliotece”. 23 grudnia pojawił się pierwszy odcinek z tego cyklu, kolejne pojawią się w najbliższym czasie na profilu Facebook rybnickiej biblioteki.
W placówce przy ul. Szafranka 7, obowiązują specjalne zasady korzystania z bibliotecznych zbiorów. Do odwołania pozostają zamknięte dzielnicowe filie biblioteki.
Jest na to szansa. Przypomnijmy: pomysł władz Rybnika spotkał się z protestem czytelników i części pracowników biblioteki.
To codzienne przeciwwirusowe spotkania literackie z wybitnymi twórcami. Uwaga! W piątek (3.04.) Olga Tokarczuk! Rybnicka biblioteka wpisuje się w akcję #NieZostawiamCzytelnika.
Rybnicka Fundacja Puls-Med Blisko Ciebie oraz Miejska i Powiatowa Biblioteka Publiczna w Rybniku organizują 14 marca wydarzenie „Pod Papugami”, adresowane dla rybniczanek i nie tylko. Spotkanie rozpocznie się 14 marca o godz. 17.00 w Miejskiej i Powiatowej Bibliotece Publicznej w Rybniku.
W Radio 90 powracamy do sprawy, którą jako pierwsi poruszyliśmy, a która zbulwersowała pracowników rybnickiej biblioteki. Chodzi o przeniesienie do ich budynku Powiatowego Inspektoratu Nadzoru Budowlanego.
Po 19 miesiącach przerwy, znów mogą pożyczać książki w swojej dzielnicy.
Czerwcowe spotkania na temat przeczytanych książek. Organizuje je biblioteka w Rybniku w ramach Dyskusyjnego Klubu Książki.
Każdy z nas ma swój wzorzec uczenia się. Dzieci o różnych wzorcach inaczej myślą, mówią i reagują na otaczający je świat. Każdy potrzebuje więc innych metod przyswajania wiedzy.